Эми лежала в своей постели накануне начала школы, обнимая своего любимого медвежонка. Тени на стене казались больше обычного, и её маленькое сердечко колотилось. Завтра она войдёт в совершенно новый класс, встретит учителя, которого не знала, и сядет среди детей, которых никогда не видела раньше.

«А что, если никто не захочет быть моим другом?» — прошептала она своему медвежонку. «А что, если я забуду, как писать буквы?»

Из дверного проёма заглянула её мама. «Эми, ты ещё не спишь?»

Эми кивнула. «Мне страшно, мама.»

Её мама вошла, села рядом и погладила её по волосам. «Это нормально — волноваться перед чем-то новым. Но знаешь ли ты секрет?»

«Какой?» — спросила Эми.

«Каждый ребёнок в этом классе будет чувствовать то же самое. А ты, моя смелая девочка, справишься великолепно. Вот —» Она завязала крошечную розовую ленту на запястье Эми. «Это твоя лента смелости. Каждый раз, когда ты на неё посмотришь, помни, что ты никогда не одна. Я с тобой, даже когда меня нет рядом.»

Эми слабо улыбнулась. «Хорошо, мама. Я постараюсь.»

На следующее утро Эми проснулась рано. Солнечный свет заливал её комнату, а новый школьный рюкзак уже ждал у двери. Он был ярко-жёлтым с маленькими цветочками на лямках. Она надела его и почувствовала одновременно гордость и маленькость.

На завтрак её папа поцеловал её в макушку. «Сегодня большой день! Наша маленькая звезда идёт в школу.»

Эми попыталась улыбнуться, но в животе у неё порхали как будто дюжина бабочек.

Идя в школу, она крепко держала мамину руку. Улицы казались громче обычного, полные детей с рюкзаками и родителей, которые кричали напоминания. Эми посмотрела на маму.

«А что, если учитель строгий?» — спросила она.  
«А что, если я забуду, где сидеть?»  
«А что, если у меня не будет с кем играть?»

Её мама нежно сжала её руку. «Школа — это место, где все учатся. Ошибки — это просто шаги к улучшению. А что касается друзей — иногда достаточно просто улыбнуться, и новый друг ответит тебе улыбкой.»

Эми не была уверена, что это может быть так просто, но кивнула.

Здание казалось больше, чем она ожидала. Дети спешили внутрь, кто-то смеялся, кто-то цеплялся за родителей. Внутри коридор гудел голосами и шагами.

Эми последовала за мамой в свой класс. Дверь была украшена яркими бумажными цветами, а на табличке было написано: Добро пожаловать в первый класс!

На двери стояла высокая женщина с добрыми глазами и тёплой улыбкой. «Здравствуйте, ты, должно быть, Эми. Я мисс Анна, твой учитель. Мы так рады, что ты здесь.»

Эми прошептала: «Здравствуйте» и быстро подошла к парте в углу. Она аккуратно выложила свои карандаши в ряд и продолжала смотреть на них.

Другие дети болтали и смеялись, уже общаясь в группах. Эми чувствовала себя очень маленькой в своём углу.

Мисс Анна начала утро с весёлым голосом. Она попросила всех представиться. Настала очередь Эми, и её щеки покраснели.

«Меня зовут Эми,» — сказала она самым тихим голосом.

Мисс Анна улыбнулась. «Добро пожаловать, Эми.»

«Меня зовут Эми,» — сказала она самым тихим голосом.

Мисс Анна улыбнулась. «Добро пожаловать, Эми.»

Класс тихо аплодировал, и Эми стало немного легче.

Но когда учительница задала детям простой вопрос об алфавите, Эми замялась. Она хотела поднять руку, но боялась ошибиться. Поэтому она осталась тихой, наблюдая, как другие отвечают.

Когда прозвенел звонок на перемену, дети бросились на улицу на площадку. Эми шла медленно, крепко держа свою ленту смелости.

Она встала рядом с качелями, наблюдая за группой детей, играющих в салки. Ей хотелось присоединиться, но слова застряли у неё в горле. Она решила сесть на скамейку и развернуть свой перекус.

В этот момент мальчик, бегущий слишком быстро, споткнулся рядом с ней, уронив её карандаши с кармана на землю.

«О нет!» — воскликнула Эми, присев, чтобы быстро их поднять.

Мальчик тоже наклонился. «Извини! Я не хотел врезаться в тебя. Я Томми.»

Эми моргнула. «Ничего страшного. Я Эми.»

Томми улыбнулся. «Хочешь поиграть с нами в салки?»

Эми замялась, но вспомнила о ленте на запястье. «Хорошо,» — тихо сказала она.

И вот она уже бегала с группой, смеясь, пока ветер свистел мимо. Впервые за день бабочки в её животе улетели прочь.

Вернувшись в класс, мисс Анна задала вопрос о числах. Эми замялась, затем медленно подняла руку.

«Да, Эми?» — доброжелательно спросила учительница.

Эми ответила дрожащим голосом. Когда мисс Анна кивнула и сказала: «Правильно! Молодец,» — Эми почувствовала, как тепло разливается по её груди.

К полудню Эми смеялась с Томми и другой девочкой по имени Сара. Они делились печеньем на обеде и рисовали вместе.

Она поняла, что школа — это не только уроки, но и новые друзья, и маленькие победы.

Когда прозвенел последний звонок, мама Эми ждала снаружи. Эми побежала к ней, её лицо светилось.

«Ну,» — спросила мама, «как прошло?»

Эми крепко обняла её. «Сначала мне было страшно. Но потом я завела друзей! И я правильно ответила на вопрос! А завтра, думаю, будет ещё лучше.»

Мама поцеловала её в лоб. «Видишь? Я же говорила. Ты смелее, чем думаешь.»

Этой ночью, когда Эми уютно устроилась в постели, она посмотрела на свою ленту и прошептала: «Я готова к завтрашнему дню.»

И с широкой улыбкой она мирно погрузилась в сон.

✨ Мораль: Первый день в школе может показаться страшным, но с смелостью и добротой новые начинания превращаются в замечательные приключения.

Первый день Ами в школе — это трогательная сказка на ночь о смелости, доброте и завязывании новых дружеских отношений в самый первый день занятий.

Первый день Эми в школе